Tímarit Máls og menningar


Tímarit Máls og menningar - 01.11.1977, Qupperneq 106

Tímarit Máls og menningar - 01.11.1977, Qupperneq 106
Tímarit Máls og menningar Kennararnir vísa í greinum sínum oft til ákvæða í lögum, reglugerðum og námsskrám um markmið og leiðir í skólastarfinu og verða hér tekin dæmi um slík ákvæði fyrir grunnskóla. Lög um grunnskóla 1974; upphaf 2. greinar: „Hlutverk grunnskólans er, í samvinnu við heimilin, að búa nemendur undir iíf og starf í lýðræðisþjóðfélagi, sem er í sífelldri þróun. Starfshættir skólans skulu því mótast af umburðarlyndi, kristilegu siðgæði og lýðræðislegu sam- starfi. Skólinn skal temja nemendum víðsýni og efla skilning þeirra á mann- legum kjörum og umhverfi, á íslensku þjóðfélagi, sögu þess og sérkennum og skyldum einstaklingsins við samfélagið." Ur Aðalnámsskrá grunnskóla 1976: „Skólastarfið á að tengjast lífi nemenda utan skólans. Samskipti skólans við umhverfi sitt hafa verið veikari en efni standa til. Námið er of bundið skólastofunni og of sjaldan farið á vettvang til að safna efni og upplýsing- um og viða að sér reynslu. Efni sem eru ofarlega á baugi með þjóðinni eða hjá nemendahópnum má oft nýta til að ná þeim markmiðum sem sett eru í hinum ýmsu námsgreinum. Kennarar þurfa jafnan að meta hvenær ætla má að hagkvæmara sé að nota slíkt efni fremur en námsefni í bók eða á blaði.“ Greinar Morgunblaðsmanna Morgunblaðsmenn leggja megináherslu á fjögur atriði: A) Fullyrðingar um pólitískan áróður vinstrisinnaðra kennara í skólum. Nokkrar tilvitnanir í greinar Morgunblaðsmanna: (5) „Bersýnilegt er, að það er markmið einhvers hóps vinstri sinnaðra öfgamanna að hefja skipulagsbundinn áróður í skólum landsins. Sá pólitíski áróður hef- ur verið rekinn með ýmsum hætti bæði í félagsfræðikennslu og ekki síður í bókmenntakennslu, þar sem sá háttur er hafður á, að helzt eru ekki nefnd önnur skáld og rithöfundar en kommúnistum eru þóknanleg." (6) „Fyrir skömmu var fjallað í forysmgrein Morgunblaðsins um þá staðreynd, að vinstri sinnar í kennaraliði framhaldsskólanna hér á landi gerast stöðugt djarfari í tilraunum til þess að misnota aðstöðu sína og hafa uppi pólitískan áróður yfir nemendum." (12) „Uppljóstrun Arnar Olafssonar um það, hvernig bókmenntakennsla er notuð til þess að draga fram hlut vinstri sinnaðra rithöfunda eins og Thors Vil- hjálmssonar, Guðbergs Bergssonar og Svövu Jakobsdóttur er hin merkasta. 328 V
Qupperneq 1
Qupperneq 2
Qupperneq 3
Qupperneq 4
Qupperneq 5
Qupperneq 6
Qupperneq 7
Qupperneq 8
Qupperneq 9
Qupperneq 10
Qupperneq 11
Qupperneq 12
Qupperneq 13
Qupperneq 14
Qupperneq 15
Qupperneq 16
Qupperneq 17
Qupperneq 18
Qupperneq 19
Qupperneq 20
Qupperneq 21
Qupperneq 22
Qupperneq 23
Qupperneq 24
Qupperneq 25
Qupperneq 26
Qupperneq 27
Qupperneq 28
Qupperneq 29
Qupperneq 30
Qupperneq 31
Qupperneq 32
Qupperneq 33
Qupperneq 34
Qupperneq 35
Qupperneq 36
Qupperneq 37
Qupperneq 38
Qupperneq 39
Qupperneq 40
Qupperneq 41
Qupperneq 42
Qupperneq 43
Qupperneq 44
Qupperneq 45
Qupperneq 46
Qupperneq 47
Qupperneq 48
Qupperneq 49
Qupperneq 50
Qupperneq 51
Qupperneq 52
Qupperneq 53
Qupperneq 54
Qupperneq 55
Qupperneq 56
Qupperneq 57
Qupperneq 58
Qupperneq 59
Qupperneq 60
Qupperneq 61
Qupperneq 62
Qupperneq 63
Qupperneq 64
Qupperneq 65
Qupperneq 66
Qupperneq 67
Qupperneq 68
Qupperneq 69
Qupperneq 70
Qupperneq 71
Qupperneq 72
Qupperneq 73
Qupperneq 74
Qupperneq 75
Qupperneq 76
Qupperneq 77
Qupperneq 78
Qupperneq 79
Qupperneq 80
Qupperneq 81
Qupperneq 82
Qupperneq 83
Qupperneq 84
Qupperneq 85
Qupperneq 86
Qupperneq 87
Qupperneq 88
Qupperneq 89
Qupperneq 90
Qupperneq 91
Qupperneq 92
Qupperneq 93
Qupperneq 94
Qupperneq 95
Qupperneq 96
Qupperneq 97
Qupperneq 98
Qupperneq 99
Qupperneq 100
Qupperneq 101
Qupperneq 102
Qupperneq 103
Qupperneq 104
Qupperneq 105
Qupperneq 106
Qupperneq 107
Qupperneq 108
Qupperneq 109
Qupperneq 110
Qupperneq 111
Qupperneq 112
Qupperneq 113
Qupperneq 114
Qupperneq 115
Qupperneq 116
Qupperneq 117
Qupperneq 118
Qupperneq 119
Qupperneq 120
Qupperneq 121
Qupperneq 122
Qupperneq 123
Qupperneq 124
Qupperneq 125
Qupperneq 126
Qupperneq 127
Qupperneq 128
Qupperneq 129
Qupperneq 130
Qupperneq 131
Qupperneq 132
Qupperneq 133
Qupperneq 134
Qupperneq 135
Qupperneq 136
Qupperneq 137
Qupperneq 138
Qupperneq 139
Qupperneq 140
Qupperneq 141
Qupperneq 142
Qupperneq 143
Qupperneq 144
Qupperneq 145
Qupperneq 146
Qupperneq 147
Qupperneq 148
Qupperneq 149
Qupperneq 150
Qupperneq 151
Qupperneq 152
Qupperneq 153
Qupperneq 154
Qupperneq 155
Qupperneq 156
Qupperneq 157
Qupperneq 158
Qupperneq 159
Qupperneq 160
Qupperneq 161
Qupperneq 162
Qupperneq 163
Qupperneq 164
Qupperneq 165
Qupperneq 166
Qupperneq 167
Qupperneq 168
Qupperneq 169
Qupperneq 170
Qupperneq 171
Qupperneq 172
Qupperneq 173
Qupperneq 174
Qupperneq 175
Qupperneq 176
Qupperneq 177
Qupperneq 178
Qupperneq 179
Qupperneq 180
Qupperneq 181
Qupperneq 182
Qupperneq 183
Qupperneq 184

x

Tímarit Máls og menningar

Direct Links

Hvis du vil linke til denne avis/magasin, skal du bruge disse links:

Link til denne avis/magasin: Tímarit Máls og menningar
https://timarit.is/publication/1109

Link til dette eksemplar:

Link til denne side:

Link til denne artikel:

Venligst ikke link direkte til billeder eller PDfs på Timarit.is, da sådanne webadresser kan ændres uden advarsel. Brug venligst de angivne webadresser for at linke til sitet.