Árbók Háskóla Íslands - 01.02.1997, Blaðsíða 244
242
Árbók Háskóla íslands
27.10.94: Rektor kynnti umræðuefni fyrir-
hugaðs fundar með forsætisráðherra, Ijár-
málaráðherra og menntamálaráðherra. Talið
var, að aukin íjárveiting til Háskólans ætti að
hafa forgang umfram önnur mál á íundinum.
24.11,94: Rektor greindi frá fundi fulltrúa
háskólaráðs með forsætis-, ljármála- og
menntamálaráðherra 21. þ. m. og lagði fram
inngangsorð sín frá fundinum. Málið var rætt,
og greindu aðrir fulltrúar ráðsins einnig frá
fundinum og því, sem kom fram á honum.
Stúdentar höfðu beitt sér mikið til að fá fjár-
veitingar til Háskólans auknar og unnu enn að
málinu. Rætt var um mikilvægi þess, að
menntamál, og þá sérstaklega háskólamennt-
un og rannsóknir, yrðu gerð að kosningamáli
og að um þau skapaðist pólitísk umræða.
22.12.94: Rektor greindi írá lokaafgreiðslu
Ijárlaga 1995 fyrir Háskóla íslands og Lands-
bókasafn íslands. Háskólaritari lagði fram yfir-
lit yfir breytingar, sem urðu við 2. og 3.
umræðu fjárlaga, að því er varðaði Háskóla
Islands. Uppörvandi þótti, að fengist hafói íjár-
veitingaraukning, og von var á frekari aukn-
ingu á næstu árum, en jafnframt var óánægja
með, að ekki fékkst meira í þessum áfanga.
Stefnt var að því, að Fjármálanefnd háskóla-
ráðs gerði sem fyrst tillögur um skiptingu
umræddrar viðbótarfjárveitingar komandi árs.
Reiknilíkan
05.01.95: Örn Helgason, formaður Fjármála-
nefndar háskólaráðs, greindi frá fjárveit-
ingum til Háskóla íslands á fjárlögum 1995
og fyrirhuguðu verklagi við skiptingu þeirra.
Ennfrentur gerði Örn grein fyrir vinnu Fjár-
málanefndar við nýjan grunn til að meta
kostnað við kennslu í Háskólanum. Grunnur-
inn tók mið af aðferðum við kennslu í
háskólum í nágrannalöndum. Fjármálanefnd
leit svo á, að þær 46 m. kr., sem fengust til
kennslu- og vísindadeilda væru fyrsta skrefið
af mörgum, sem taka þyrfti til þess að koma
kennslu við Háskóla Islands í það horf, sem
erlendis var. Á næstunni myndi Fjármála-
nefnd vinna frekar með deildum og náms-
brautum að því að skilgreina forsendur. Enn-
fremur yrði unnið með fulltrúum mennta-
mála- og fjármálaráðuneytisins að nýju fjár-
veitingalíkani og samdar fjárlagati 1 lögur fyrir
árið 1995 með hliðsjón afþessu líkani. Fund-
armenn spurðu margs um nýja reiknilíkanið,
og Örn svaraði spurningum.
19.01,95: Öm Helgason útskýrði tillögur um
skiptingu fjárveitinga fyrir árið 1995. Við
skiptingu á 46 m. kr. viðbótarfjárveitingu til
deilda tók Fjármálanefndin mið af reiknilík-
ani, sem hafði verið þróað á síðasta ári. Fram
komu fjölmargar spurningar um reiknilíkanið
og þær forsendur, sem lægju að baki fjárveit-
ingartillögum til háskóladeilda. Örn svaraði
spumingum, og samþykkt var að fresta mál-
inu til næsta fundar.
02,02.95: Örn Helgason mætti á fund, en til
afgreiðslu var skipting fjárveitinga á fjár-
lögum 1995, sem rædd var á síðasta fundi.
Örn greindi frá fyrirhuguðu samstarfi við
deildir um frekari þróun reiknilíkans af
kennslukostnaði við skólann. Ennfremur
greindi hann frá vinnu með fulltrúum
menntamála- og Qármálaráðuneytisins að
þróun reiknilíkansins. Tillaga Fjármála-
nefndar um skiptingu fjárveitinga ársins
1995 var samþykkt samhljóða.
09.03.95: Rektor bar fram tillögu um, að Örn
Helgason, prófessor, sem var formaður Fjár-
málanefndar háskólaráðs, yrði endurkjörinn
til 1. júlí 1997, en umboð hans rann út 30.
júní 1995. Samþykkt.
06,04.95: Háskólaritari gerði grein fyrir árs-
reikningum Háskóla íslands lyrir árið 1994.
Rekstrartekjur námu alls 2.448 m. kr., en
rekstrargjöld 2.478 m. kr., og varð því halli á
rekstrinum, sem nam 30 m. kr.
06.04.95: Örn Helgason kynnti tillögur um
fjárveitingar á Ijárlögum 1996. í drögum hans
var óskað eftir aukningu á framlögum t"
kennslu um 140 m. kr., sem var um helmingur
af því, sem á vantaði, til þess að kennsla við
Háskóla íslands væri í samræmi við það, sem
var í hliðstæðum skólum erlendis. Ennfremur
var óskað eftir 90 m. kr. til rannsókna og fram'
haldsnáms og 9 m. kr. til reksturs fasteigna-
Samtals var farið fram á, að ljárveitingar tu
skólans hækkuðu um 239 m. kr.
Rætt var um nýjungar í starfi Háskólans
svo sem meistaranám í sjávarútvegsfræð) og
tölvunarfræði, umhverfisfræði, kvennafm-'ði.
fiskifræði og matvæla- og iðnaðarverkfræðjj
og hugmyndir voru um að virkja stúdenta ti
rannsókna og kennslu með rannsóknarteng 11
framhaldsnámi, aðstoðarmannakerfi og sum
arnámskeiðum. Fram komu fjölmargar
ábendingar, athugasemdir og fyrirspurm >
sem Örn svaraði. Sumir töldu kröfur Fjar