Føroya kunngerðasavn A og B - 22.08.1996, Blaðsíða 135

283
Innihaldið í undirvísingini
3.1 Karmar fyri tekstalestri:
1) Innleiðsla í tekstalestur: Tekstir verða lisnir út frá ymiskum sjónarmiðum. Lestur av ymiskum slagi av fag-
urbókmentum, bæði av episkum, lýriskum og dramatiskum slagi fer fram. Harafturat verður arbeitt við ikki-fik-
tivum tekstum. Somuleiðis verða norskir og svenskir tekstir lisnir. í innleiðslupartinum verður 1 verk lisið.
2) Søguligur lestur: Søguligi lesturin fevnir um tekstir ffá elstu døgum fram til okkara tíð. Við søguliga lestr-
inum gerast næmingamir betur førir fyri at uppliva og skilja tilfar í einum søguligum høpi. Søguligi lesturin er
settur saman av:
a) nýggjastu tíðini,
b) ávísum tíðarskeiði,
c) søguliga tekstalestrinum annars.
Við nýggjastu tíðina skilst seinastu 40 árini. Tíðarskeiðið, ið lisið verður, skal liggja framman undan seinastu
40 árunum. Søguligi lesturin annars kann leggjast til rættis annaðhvørt sum evnislestur, har eitt evni frá elstu
tíðum fram til í dag verður viðgjørt, ella við at lesa brot í søguligu gongdini. Hesi brot verða vald og løgd so-
leiðis til rættis, at bæði nýskapan og framhald í bókmentunum koma týðiliga til sjóndar. Tilsamans skal søgu-
ligi lesturin og skipan hansara geva næmingunum kunnleika til høvuðsrákini í donskum og altjóða bókment-
um sum heild.
3) Lestrartættir: Arbeitt verður eisini við nøkrum avmarkaðum evnum innan fakøkið, ið næmingamir velja í
samráð við læraran. Hetta kann antin taka støði í øðrum arbeiði hjá flokkinum í lærugreinini ella vera tilfar, ið
annars ikki varð komið inn á.
3.2 Tekstalesturin fevnir um:
1) Verk. Sum ein partur av tekstalestrinum verða lisin í minsta lagi 4 verk. Trý teirra skulu liggja innan fyri bóka-
mentaligu høvuðsbólkamar: skaldsøgu, stuttsøgusavn, yrkingarsavn ella sjónleik. Hitt fjórða kann vera innan
onkran annan bólk ella tekstaslag. í minsta lagi eitt av verkunum skal knýtast at tíðarskeiðslestrinum. í minsta
lagi eitt av verkunum skal vera ffá fyri 1900, eitt frá nýggjastu tíð, umframt at eitt verk verður lisið í sambandi
við innleiðsluna.
2) ískoytislestur. Hvør sær ella í smærri bólkum skulu næmingamir lesa 4 verk, eitt hvøija lestrarhálvu. Næm-
ingamir velja verkini og lærarin skal góðkenna tey og tryggja eina fjøltáttaða lesing. Næmingamir skulu geva
eina skrivliga frágreiðing um í minsta lagi 1 av teimum 4 verkunum. Listi yvir sjálvlisin verk verður sendur
próvdómaranum saman við pensum.
3) Aðrar norðurlendskar bókmentir. f sambandi við tann tekstalestur, ið nevndur er omanfyri, skulu svenskir og
norskir tekstir lesast á upprunamáli. Bókmentir úr øðmm londum í umseting kunnu lesast á øllum økjum. Les-
ast skulu í minsta lagi 15 normalsíður á svenskum og 15 normalsíður á norskum.
Mál
4.1 f undirvísingini er málið ein natúrligur partur av viðgerð av tekstum. Málslig fyribrigdi og málnýtsla sum
heild verða viðgjørd.
4.2 Munnligi tátturin skal framhaldandi menna málførleika næminganna, m.a. við samtalu og upplestri. Næm-
ingamir skulu hava kunnleika um týdningin av málsliga ffamburðinum fyri tekstafatan.
4.3 Skrivligi tátturin skal fáa næmingamar at royna og menna seg í ymsari skriving, frá tí yrkiskenda til tað list-
arliga. Skrivaðar verða 16 uppgávur til støddar sum próvtøkuppgávumar. Helvtin av uppgávunum er av próv-
tøkuslagnum, meðan hin helvtin kann vera aðrar størri ella minni uppgávur. Hemppií er skrivlig viðgerð av ein-
um sjálvlisnum verki eftir ávísum setningi.
5. Teld, hemndir elektronisk tekstaviðgerð, er partur av undirvísingini.
Høvuðsuppgávan
6.1 í høvuðsuppgávuni skal næmingurin seta seg inn í eitt sjálvvalt evni og sýna evni til sjálvstøðugt at bera
øðmm tað innlit, hann hevur ognað sær.
6.2 Evnið fyri uppgávuni og arbeiðshátturin skulu liggja innan karmamar í læmgreinini. Evnið kann vera ffam-
hald av tilfari, sum er gjøgnumgingið í flokkinum, men tær nýttu bókmentimar mugu ikki hava verið brúktar í
undirvísingini.
6.3 Dømingin verður grundað á eina heildarmeting av, hvussu næmingurin hevur greitt ffá týdningarmestu tátt-
unum í valda evninum, og hvussu uppgávutilfarið er skipað, viðgjørt og lagt ffam.