Føroya kunngerðasavn A og B


Føroya kunngerðasavn A og B - 22.08.1996, Qupperneq 100

Føroya kunngerðasavn A og B - 22.08.1996, Qupperneq 100
248 2) Forritan (uml. 35%). Viðgjørdar verða grundleggjandi algoritmur og databygnaðir. Undirvíst verður í ein- um hóskiligum almennum forritsmáli, ið er at skilja sum eitt mál, ið a) hevur eina smidliga typufatan, b) gevur góðar møguleikar fyri at sýna databygnaðir í verki, c) fevnir um møguleikar fyri lætta módulisering av forritum d) hevur lætta atgongd at vanaritskáum e) fevnir um brúkaravinarligar uppsetingar-, eftiransingar- og feilfinningarhentleikar. Næmingamir skulu arbeiða við einum avmarkaðum kjama av forritsmálinum og gerast førir fyri at brúka skipaða forritsmenning. Stigskipað uppbygging av forritsmódlum skal vera gmndleggjandi táttur í undirvís- ingini. Undirvísingin í tí ítøkiliga málinum verður avmarkað til grundleggjandi lutir í málinum, og dentur skal leggjast á tað sjálvstøðuga arbeiðið hjá tí einstaka næminginum við at forrita. Hetta kann gerast við, at hvør einstakur næmingur loysir smærri uppgávur ella við arbeiði í bólkum, har næmingamir í felag gera størri forrit. Umframt nevndu forritshættir skulu næmingamir arbeiða við einum úrvali av gmndleggjandi teldubygnaðum og algoritmum við myndandi dømum. 3) Bygnaðurin í telduni (uml. 15%). Undirvísingin skal leggja dent á ta grundleggjandi meginregluna í teld- uni, at hon er ein maskina, ið kann viðgera súmbol eftir einari frammanundan fastlagdari skipan. Tvísemið millum forrit og teldu verða viðgjørd. Samlát er nóg mikið at lýsa tær grundleggjandi meginreglumar. Kunnað verður um týdningarmestu kervisforritini og samspælið teirra millum. Undirvísingin á hesum øki skal geva næmingunum fatan av, hvussu ein telda í høvuðsheitum virkar. Næmingamir skulu kunnast um eitt grundleggjandi teldusnið og teimum skal gerast greitt, at meginreglan er algyldug. Undirvísingin skal hammframt viðgera samspælið millum tey ymisku stigini í forritum og í tólbúnaði. Næmingamir skulu roy- na at skriva einføld forrit á maskinmálsstøði í samskifti við tann nýtta ffymilin, og teir skulu fáa innlit í tví- semið millum forrit og data, soleiðis sum tað kemur til sjóndar á hesum forritsstøði. 4) Forrit og mál (uml. 15%). Undirvísingin skal dypa royndir næminganna við teimum tydningarmestu møgu- leikunum og avmarkingunum í nýtslu av teldum, sum kravið til formfesting setur. Forritini skulu sostatt berast fram sum tekstir, ið em orðaðir á einum máli, hvørs syntaks og semantikkur kann formfestast, og næmingamir skulu læra at kenna nøkur av teimum háttaløgum, sum verða brúkt at lýsa slík formfest mál. f hesum sambandi verður munurin millum natúrligt mál og formfest mál lýstur. í undirvísingini verða dømi um greiðsluevnisstøður umrødd, har ein algoritmisk lýsing av svarháttalagnum prinsipielt ikki er gjørlig, umffamt dømi har trupulleikamir í veruleikanum ikki kunnu loysast. Næmingamir skulu í undirvísingini kunnast um formligar mállæmr og týdning teirra fyri umsetarar og tulkarar. 5) Valfrítt evni (uml.20%). Arbeiðið við valfría evninum verður skipað sum ein arbeiðsgongd, har næmingar- nir hvør sær ella í bólkum viðgera eitt serliga valt evni. Verður arbeitt í bólkum, kann arbeiðið hjá bólkun- um gerast partur av einum felags yvirorðnaðum evni, ella evnini kunnu vera ymisk ffá einum bólki til annan. Arbeiðið verður lagt til rættis í samráð við læraran. Undir fyrireikingunum av arbeiðinum við tí valfría evninum skal ein avmarking av evninum setast fyri at tryggja eina rímiliga dýping. Lærarin skal góðkenna val næminganna av evni, og fyrireikingin av arbeiðsgongdini skal fara fram í samarbeiði millum næm- ingamar og læraran. Urslitið av arbeiðinum við valfría evninum er, at hvør næmingur skrivar eina frágreið- ing. Frágreiðingin verður annaðhvørt skrivað sum einstaklingsfrágreiðing ella sum paitur av einari bólka- frágreiðing. 6) Skrivligt arbeiði. Sum heild hevur tann skipandi og skapandi spumingurin stóran týdning í undirvísingini, og hann skal serliga lívgast f sambandi við skrivliga arbeiðið, bæði við at svara einføldum venjingampp- gávum eins og frágreiðingum. Ein partur av skrivliga arbeiði næminganna skal gerast við teldum skúlans ella við líknandi útbúnaði. Gjørdar verða skrivligar venjingamppgávur í sambandi við tað lisna tilfarið. Ar- beiðið við at svara hesum venjingaruppgávum fer vanliga fram í flokkinum. Frágreiðingamar em úrslit av arbeiði næminganna við ítøkiligum greiðsluevnissetningum í einum undirvísingarskeiði. Arbeiðið við hvørjari frágreiðing sær skal í hvørjum einstøkum føri svara til undirvísing í 1-2 vikur. I tíðarskeiðum við frágreiðingararbeiði skulu næmingamir ikki tyngjast við øðmm heimaarbeiði ella venjingaruppgávum. Næmingar kunnu svara uppgávum og skriva frágreiðingar í bólkum við upp til 4 næmingar. 3.2 Lisnar verða einar 250-300 síður, treytað av torleikastiginum í tí nýtta undirvísingartilfarinum. Próvtøkan 4.1 Hilđin verður ein munnlig próvtøka við fyrireikingartíð. Fyrireikingartíðin er umleið 25 minuttir, og tá em vegleiðing og tilfarsútflýggjan íroknað. 2,5 næmingar verða próvhoyrdir um tíman, íroknað próvdøming. 4.2 Fyri næmingar, ið fara til próvtøku eftir vanligum treytum, er próvtøkupensum 125-175 síður, við tað at síðutalið er treytað av tí nýtta undirvísingartilfarinum, umframt frágreiðingar, gjørdar í sambandi við tey upp- givnu evnisøkini. í minsta lagi 4 av høvuðsøkjunum í undirvísingini skulu vera umboðað í próvtøkupensum. Al- frøðisligar bókmentir kunnu einans verða partur av pensum í avmarkaðum høpi. Forritstekstir skulu finnast út-
Qupperneq 1
Qupperneq 2
Qupperneq 3
Qupperneq 4
Qupperneq 5
Qupperneq 6
Qupperneq 7
Qupperneq 8
Qupperneq 9
Qupperneq 10
Qupperneq 11
Qupperneq 12
Qupperneq 13
Qupperneq 14
Qupperneq 15
Qupperneq 16
Qupperneq 17
Qupperneq 18
Qupperneq 19
Qupperneq 20
Qupperneq 21
Qupperneq 22
Qupperneq 23
Qupperneq 24
Qupperneq 25
Qupperneq 26
Qupperneq 27
Qupperneq 28
Qupperneq 29
Qupperneq 30
Qupperneq 31
Qupperneq 32
Qupperneq 33
Qupperneq 34
Qupperneq 35
Qupperneq 36
Qupperneq 37
Qupperneq 38
Qupperneq 39
Qupperneq 40
Qupperneq 41
Qupperneq 42
Qupperneq 43
Qupperneq 44
Qupperneq 45
Qupperneq 46
Qupperneq 47
Qupperneq 48
Qupperneq 49
Qupperneq 50
Qupperneq 51
Qupperneq 52
Qupperneq 53
Qupperneq 54
Qupperneq 55
Qupperneq 56
Qupperneq 57
Qupperneq 58
Qupperneq 59
Qupperneq 60
Qupperneq 61
Qupperneq 62
Qupperneq 63
Qupperneq 64
Qupperneq 65
Qupperneq 66
Qupperneq 67
Qupperneq 68
Qupperneq 69
Qupperneq 70
Qupperneq 71
Qupperneq 72
Qupperneq 73
Qupperneq 74
Qupperneq 75
Qupperneq 76
Qupperneq 77
Qupperneq 78
Qupperneq 79
Qupperneq 80
Qupperneq 81
Qupperneq 82
Qupperneq 83
Qupperneq 84
Qupperneq 85
Qupperneq 86
Qupperneq 87
Qupperneq 88
Qupperneq 89
Qupperneq 90
Qupperneq 91
Qupperneq 92
Qupperneq 93
Qupperneq 94
Qupperneq 95
Qupperneq 96
Qupperneq 97
Qupperneq 98
Qupperneq 99
Qupperneq 100
Qupperneq 101
Qupperneq 102
Qupperneq 103
Qupperneq 104
Qupperneq 105
Qupperneq 106
Qupperneq 107
Qupperneq 108
Qupperneq 109
Qupperneq 110
Qupperneq 111
Qupperneq 112
Qupperneq 113
Qupperneq 114
Qupperneq 115
Qupperneq 116
Qupperneq 117
Qupperneq 118
Qupperneq 119
Qupperneq 120
Qupperneq 121
Qupperneq 122
Qupperneq 123
Qupperneq 124
Qupperneq 125
Qupperneq 126
Qupperneq 127
Qupperneq 128
Qupperneq 129
Qupperneq 130
Qupperneq 131
Qupperneq 132
Qupperneq 133
Qupperneq 134
Qupperneq 135
Qupperneq 136
Qupperneq 137
Qupperneq 138
Qupperneq 139
Qupperneq 140
Qupperneq 141
Qupperneq 142
Qupperneq 143
Qupperneq 144
Qupperneq 145
Qupperneq 146
Qupperneq 147
Qupperneq 148
Qupperneq 149
Qupperneq 150
Qupperneq 151
Qupperneq 152
Qupperneq 153
Qupperneq 154
Qupperneq 155
Qupperneq 156
Qupperneq 157
Qupperneq 158
Qupperneq 159
Qupperneq 160
Qupperneq 161
Qupperneq 162
Qupperneq 163
Qupperneq 164
Qupperneq 165
Qupperneq 166
Qupperneq 167
Qupperneq 168
Qupperneq 169
Qupperneq 170
Qupperneq 171
Qupperneq 172
Qupperneq 173
Qupperneq 174
Qupperneq 175
Qupperneq 176
Qupperneq 177
Qupperneq 178
Qupperneq 179
Qupperneq 180
Qupperneq 181
Qupperneq 182
Qupperneq 183
Qupperneq 184
Qupperneq 185
Qupperneq 186
Qupperneq 187
Qupperneq 188
Qupperneq 189
Qupperneq 190
Qupperneq 191
Qupperneq 192
Qupperneq 193
Qupperneq 194
Qupperneq 195
Qupperneq 196
Qupperneq 197
Qupperneq 198
Qupperneq 199
Qupperneq 200
Qupperneq 201
Qupperneq 202
Qupperneq 203
Qupperneq 204
Qupperneq 205
Qupperneq 206
Qupperneq 207
Qupperneq 208
Qupperneq 209
Qupperneq 210
Qupperneq 211
Qupperneq 212
Qupperneq 213
Qupperneq 214
Qupperneq 215
Qupperneq 216
Qupperneq 217
Qupperneq 218
Qupperneq 219
Qupperneq 220
Qupperneq 221
Qupperneq 222
Qupperneq 223
Qupperneq 224

x

Føroya kunngerðasavn A og B

Direct Links

Hvis du vil linke til denne avis/magasin, skal du bruge disse links:

Link til denne avis/magasin: Føroya kunngerðasavn A og B
https://timarit.is/publication/27

Link til dette eksemplar:

Link til denne side:

Link til denne artikel:

Venligst ikke link direkte til billeder eller PDfs på Timarit.is, da sådanne webadresser kan ændres uden advarsel. Brug venligst de angivne webadresser for at linke til sitet.